Jongeren, met name die van het middelbaar en hoger onderwijs, zouden vertrouwd gemaakt moeten worden met de dialoog als communicatievorm. Helaas zie je ook op de items op De Nationale dialoog dat niet iedereen bekend is met de uitgangspunten van de dialoog. vaak genoeg zie je een verhitte discussie ontstaan of worden bijdragen van anderen dusdanig beoordeeld dat van samenspraak geen spake meer is.
dialoog gaat juist uit van het bundelen en gebruik maken van de verschillen om tot nieuwe inzichten te komen. van daaruit ontstaat consensus over welke acties moeten volgen. Een stuk waardevoller dan het poneren van bijdragen en het schietenop die van anderen.
Dialoog op school (ook te lezen in het bijgevoegde document van het NICIS) kan betekenen d...
› lees verder