Profiel van Acht

Username: Acht
Plaats:
Bijdragen: 7 posts | 32 reacties

Favoriet

Geen spotlight gekozen.

Bijdragen

1 2 3 4 Volgende >>
Sorteren
Op de bijdrage "Ik zit niet in een crisis" van Acht

› Reactie op bijdrage 'Ik zit niet in een crisis'

29-10-2009 10:02
Hallo nieuwsNET,
het is moeilijker op inhoud te besturen en het is makkelijker via de mechanismen van het geld te besturen. De levensbehoeften zijn over het algemeen gekoppeld aan geld, de enige praktische uitweg is proberen met zo min mogelijk geld te leven en zelfvoorzienend te zijn. Dat is niet voor iedereen weggelegd.
Een simpele reden voor de crisis lijkt mij de drang naar bezit en macht.
Een beetje hoop heb ik op de democratische weg waarlangs toch ontwikkelingen ingezet kunnen worden, als ik Wouter van Dieren, van de club van Rome, hoor heb ik dat beetje hoop. Zonder een beetje toekomstverwachting is het leven wel zwaar.
groeten, Acht
Op de bijdrage "Ik zit niet in een crisis" van Acht

› Reactie op bijdrage 'Ik zit niet in een crisis'

29-10-2009 10:01

Op maandag, 26 oktober 2009 05:10 schreef edwin n het volgende:www.denationaledialoog.nl/brieven/462/1/voorbeeld-gestuurde-economie.aspx


Hallo Edwin N,
wat hier beschreven wordt lijkt wel veel de 'beruchte' planeconomie ten tijde van het communisme. Daar wil ik het niet mee af doen.
De mens loopt te lang achter één idee aan, een oplossing is te vinden in mengvormen van economische modellen.
Elders in De Nationale Dialoog heb de 'groene- en sociale b.t.w.' beschreven, dat is een weliswaar ingewikkeld stelsel dat via de prijs de arbeidsomstandigheden en de milieuaspecten mee laat tellen.
Met jouw pleidooi voor productie waarbij een goede kwaliteit bereikt wordt, ben ik het helemaal eens. Werken aan een degelijk en mooi product levert echte tevredenheid op, helemaal in een omgeving ... › lees verder
Op de vraag "De crisis zit dieper: hij zit in onszelf"

› Ik zit niet in een crisis

23-10-2009 21:00 | 8 reacties
'De crisis zit in onszelf' vind ik een stelling die teveel last bij het individu legt, vergelijkbaar met het zondebesef dat zeventig jaar geleden grote groepen nog werd voorgehouden. Aan de andere kant zijn mensen wel verantwoordelijk, sommigen zijn zelfs heel erg verantwoordelijk, al nemen ze die verantwoordelijkheid niet altijd op zich en beschuldigen ze, inplaats daarvan, anderen.

Ik ben het eens met InekevL dat beslissingen zelden getoetst worden aan waarden van gemeenschappelijk belang. De constatering in de bijdrage van Jurriaan Pröpper dat de politiek de economie niet durft aan te pakken is mijns inziens dè reden van de crisis. Ik wil nog wel zoveel vertrouwen in de democratie opbrengen dat er politieke beslissingen mogelijk zijn die ... › lees verder
Op de bijdrage "kleinschalig particulier basisonderwijs" van annemarijke

› Reactie op bijdrage 'kleinschalig particulier basisonderwijs'

16-10-2009 11:39

Op zondag, 11 oktober 2009 10:40 schreef JMF het volgende:"Daarom pleit ik voor een rugzakje voor ouders die hun kind niet wensen uit te leveren aan door de overheid bekostigd onderwijs."

Hallo JMF,
mijn voorstel, beschreven in 'het schoolleven versuft' bevat dit rugzakje.
groet,
Op de bijdrage "het schoolleven versuft" van Acht

› Reactie op bijdrage 'het schoolleven versuft'

16-10-2009 11:36
acht:
Het idee achter mijn bijdrage 'het schoolleven versuft' gaat boven de ideeen over onderwijs en vorming uit. Dit klinkt wat pedant, maar helaas. Het gaat mij om de bestaande leerplichtwet naast de werkelijke situatie te houden. De kernvraag daarbij is wie verantwoordelijkheid draagt voor de opvoeding van kinderen. Dat zijn de ouders, op zich wordt dat door niemand ontkent maar de overheid komt, nadat een kind paar jaar oud is, daar in een keer heel hard doorheen fietsen met de leerplichtwet. Het lijkt dat deze naadloos aan zou sluiten bij 'de opvoeding' en ouders hebben weliswaar de zwaar bevochten schoolkeuze en de ouders kunnen inspraak en medewerking hebben op school, maar het is in werkelijkheid een verwarrend geheel van verantwoor... › lees verder
Op de bijdrage "het schoolleven versuft" van Acht

› Reactie op bijdrage 'het schoolleven versuft'

07-10-2009 00:10
Vladimir, dank voor de theorie, ik zou haast denken dat je andragologie gestudeerd hebt. Het lijkt me dat we hier reflexief bewustzijn bezigen.
Ik vind wel dat je het volwassen worden in de eerste zin nogal exclusief beschrijft. In de jaren zeventig van de vorige eeuw deden zulke beschrijvingen opgeld. Vormingswerk was iets dat echt bestond. Maar in de discussie die gevoerd wordt naar aanleiding van het stukje 'schoolleven versuft' wordt gesproken over de uitvoering van de opvoedtaken en het leren: wie doen het: de ouders of de leraren. En er wordt gesproken over wat er nou eigenlijk toe doet: de doe-kennis waarmee iemand in de maatschappij een nuttige rol kan spelen of de theoretische kennis.
Hoe zie je de toepassing van jouw bijdrage in de... › lees verder
Op de bijdrage "het schoolleven versuft" van Acht

› Reactie op bijdrage 'het schoolleven versuft'

06-10-2009 12:17
Verheugend is het begrip dat Martin heeft. Het is blijkbaar zo dat het wat vergt om door het huidige O N D E R W I J S heen te kijken. Zoals Martin ook schreef, het onderwijssysteem zelf staat niet ter discussie; ik heb niet pertinent een hekel aan school of onderwijs, maar de hoge verwachting die mensen hebben van het onderwijs deel ik niet. Het gaat hier om de toegang tot het onderwijs. Blindstaren op de onderwijspraktijk, met alles er omheen, (Robert schrijft dat gekeken moet worden naar het vormgeven van het onderwijs; de commissie Dijsselbloem heeft toch vastgesteld dat het tientallen jaren lang sturen van verandernota's naar de scholen geen postitief effect heeft gehad) -dat blindstaren op de onderwijspraktijk- levert absoluut geen o... › lees verder
Op de bijdrage "blauwdruk van een nieuw politiek landschap gevraagd" van Acht

› Reactie op bijdrage 'blauwdruk van een nieuw politiek landschap gevraagd'

30-09-2009 11:33
hallo Alle,

Jouw reactie bevat enthousiasme voor een vorm en een manier van discussieren in de publieke ruimte die het democratische proces ten goede kan komen waarbij empathie en zelfreflectie belangrijke vereisten zijn.

[Kan het expiriment eruit bestaan dat een discussie over een onderwerp door een paar mensen gevolgd wordt en dat zij alle argumenten en inhoudelijke kanten kort als blokjes beschrijven zodat er na een tijdje een palet ontstaat waarmee deelnemers aan de discussie zonder in het wilde weg te hoeven schrijven hun mening duidelijk kunnen maken. Er zal wel een mogelijkheid moeten blijven voor de deelnemer die zijn of haar idee, of deelargument, niet in een van de blokjes beschreven ziet. Het blijft zo een lerend systeem. Het is e... › lees verder
Op de vraag "Inhoud van De Nationale Dialoog website"

› blauwdruk van een nieuw politiek landschap gevraagd

29-09-2009 12:30 | 3 reacties
naar aanleiding van een reactie door Alle

Een mooie reactie door Alle.
Jij stelt een format voor - samenvatting, reactie - en je beschrijft het doel 'zorgen dat er een structuur in het internetgesprek komt met zaaltje gelijke resultaten'.
Dat format zal niet voor iedereen even gemakkelijk aanvoelen, maar het lijkt me wel een goede gewoonte eerst even samen te vatten waar op gereageerd wordt.
Is het zoeken naar een structuur voor het internetgesprek niet een expiriment waard? Het aanbrengen van een structuur vergt zeker meer inspanning van de redactie van DND. Het spanningsveld waarin de discussie speelt is de 'vrijheid-blijheid' waarmee iedereen de duit in het zakje mag doen, aan de ene kant, en het eindresultaat - een duidelijk geformuleerd s... › lees verder
Op de bijdrage "Respect" van RP59

› Reactie op bijdrage 'Respect'

29-09-2009 10:34
Het door RP59 beschreven is exemplarisch voor de maatschappelijke ontwikkeling. Zulk moeilijk en belangrijk werk moet toch goed mogelijk gemaakt worden? Zo'n minister die nu weer gaat bezuinigen, politieagenten in Rotterdam die als verdachte beschouwd worden na het debacle in Hoek van Holland . . .
1 2 3 4 Volgende >>

Meer dialoog?

Kijk ook eens bij

› 21 minuten  het grootste online opinie- onderzoek van Nederland. Doe de enquete.

› Mentality  Als u wilt weten welke leefstijl u heeft, kunt u meedoen aan de Mentality-leefstijltest van onderzoeksbureau Motivaction.