Het is complex. Moeten schoolleiders de kneusjes die ze zelf binnenhalen zelf gaan beoordelen? Lastig hoor, al te veel zie je dat moeders het meest houden van lastige kinderen. Slecht functionerende docenten zijn vervelend voor leerlingen, naaste collega's, maar voor schoolleiders zijn ze juist prettig. Ze geven hun functie inhoud, ze kunnen bevoogden, patroniseren en ze zien een timide ja-knikker bovendien als aanleiding om er eens beleid op te gaan ontwikkelen. Een assertieve leraar met kwaliteiten, zo'n frontaal lesgevende halfgod, met twee borden aantekeningen per les, altijd boeiende intermezzi, vernieuwende en activerende werkvormen en meer van zuks, is als de niet-verloren zoon, slechter af dan Assepoester. Want die moet vooral zijn ... › lees verder

Gratis produkten zijn uiteindelijk geen oplossing en vormen een rem op innovatie.

PS Religieuze orientatie zal me een zorg wezen.

Hoe saaier en traditioneler het onderwijs, hoe beter.
Het gaat om een basis van schrijven, rekenen en lezen en een stukje algemene ontwikkeling dat je VMBO / HAVO / VWO deelt met je leeftijdgenootjes
Een lekker dotje wiskunde en natuurkunde en verder vier talen geschiedenis aardrijkskunde en economie. Boekhouden, scheikunde en maatschappijleer kunnen afgeschaft worden. Na de middag gymnastiek, sport en cultuur. Elk vak een klokuur per week en een lekkere pot huiswerk. Presentaties, werkstukken en ander creatief ge-emmer kunnen achterwege blijven.
Laat de universiteit op een een goede basis voortbouwen en ga a.u.b. geen universiteitje spelen met 15 tot 17 jarigen.